Caminhos para "fazer Matemática" dentro da sala de aula
O conteúdo matemático muitas vezes é lecionado de forma abstrata e foge ao entendimento prático. Por entender as dificuldades que os alunos apresentam na disciplina e buscando desenvolver o interesse dos mesmos, foi proposta uma atividade em grupo. Dever-se-ia construir o Teorema de Pitágoras, a partir de três quadrados. Esse instrumento visa facilitar o entendimento do assunto.
Os alunos do 9º ano da Escola Maria Inez, por meio de uma aula prática de Matemática, puderam constuir o seu próprio Teorema de Pitágoras,e o fizeram com muita criatividade.
Com a aplicação da aula diferente e prática, foi observado melhor rendimento e facilitou a aquisição de conhecimentos pelos alunos.
" A Geometria faz com que possamos adquirir o hábito de raciocinar, e esse hábito pode ser empregado, então, na pesquisa da verdade e ajudar-nos na vida." (Jacques Bernoulli)
Trabalho realizado pela professora Maria de Lourdes Fernandes Palhares
